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Nanda南大9122 M5M6
以視覺目的為創作重點的一種藝術形式,包括了繪畫、工藝、建築、陶藝,工業設計、平面設計、雕塑等。本課程是以探 索各種不同的藝術創作方式,以培養學生藝術知能,陶冶生活情趣,表現個人創作想像與情感。包含了解與應用基本造型 媒材特性、技巧與程序,體驗手創之價值,以增進相關知識與能力,培養造形設計與解決問題能力。進而擴展藝術知能,了 解物我關係,提升生活品質,達到生活藝術化、藝術生活化的理想。
Course keywords: 視覺藝術visal arts,紙藝paper arts,陶藝ceramics,木藝wood arts,設計design 一、 課程說明(Course Description) 視覺藝術(Visual Arts),是以視覺目的為創作重點的一種藝術形式,包括了繪畫、工藝、建 築、陶藝,工業設計、平面設計、雕塑…等。本課程是以探索各種不同的藝術創作方式,以培養學 生藝術知能,陶冶生活情趣,表現個人創作想像與情感。包含了解與應用基本造型媒材特性、技巧 與程序,體驗手創之價值,以增進相關知識與能力,培養造形設計與解決問題能力。進而擴展藝術 知能,了解物我關係,提升生活品質,達到生活藝術化、藝術生活化的理想。 二、 指定用書(Text Books) 無 三、 參考書籍(References) 1、《造型原理》馮維潔.郭玉美 編著 書林出版 2、《產品物徑》官政能著 藝術家出版社。 3、《造形基礎》林崇宏 編著 藝風堂 4、《風箏—夢之翼》黃景楨著 時報出版社 5、《美勞》國民小學一~十二冊 康軒文化 教育部審定版 6、《藝術與人文》 國民小學五~十二冊 翰林出版 教育部審定版 7、十二年國民基本教育課程綱要 教育部 四、 教學方式(Teaching Method) 1、 示範製作 2、 視聽教學 3、 作業設計與實作 4、 作品分析與講解 5、 合作學習 五、 教學進度(Syllabus) 週次 教學綱要 1 視覺藝術概論與教學內容說明 2 美的原理原則、造形因素與構成 3 紙材性質與藝術表現 4 紙藝術與視覺藝術 5 紙藝術的探索與表現 6 紙藝術與生活應用 7 陶藝與視覺藝術 8 陶藝的探索與表現 9 陶藝的造形藝術與生活應用 10 陶藝與視覺藝術教學 11 木藝與視覺藝術 12 木藝的探索與表現 13 木藝的造形藝術與生活應用 14 木藝與視覺藝術教學 15 綜合素材與視覺藝術 16 綜合素材的探索與表現 17 綜合素材的造形藝術與生活應用 18 期未總評量 六、成績考核(Evaluation) 1、出席與表現 30﹪(公假與事先請假不扣分; 遲到扣1~2分; 曠課5分 (以總分計)(請假與曠課累計最多六次) 2、作業設計、構思與創作 60﹪ 3、其它 10﹪(上課表現、用具與材料準備、學習心得…等)
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
Average Percentage 85.17
Std. Deviation 2.61
限國小教育學程生
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